Hilfe, ich werde zum Teenager! Das ist eine allbekannte Sorge schon in der Grundschule und deshalb mittlerweile eine Standard-Kooperation mit unserem Träger. Nicht nur die Schüler*innen der Klassen 4 sind froh über den Raum, die teilweise noch tabuisierten Themen zu besprechen, sondern auch Lehrkräfte und Eltern erfreuen sich über die professionelle Unterstützung. Bevor das Projekt mit den Schüler*innen umgesetzt wird, gibt es einen Elternabend an dem alle Sorgen und Fragen geklärt werden können. Eine wissenschaftliche Einordnung gibt es noch dazu. Hierbei sind auch die Klassenlehrer*innen der Klassen 4 anwesend. Kurz darauf ist es dann soweit und die gemeinsame Arbeit mit den Schüler*innen startet. Alle bewegenden Themen rund um das Verliebtsein, Veränderungen durch die Pubertät, Geschlechtsorgane, Wortkultur und Sex werden besprochen und gemeinsam mit den Kindern eingeordnet. Zum Schluss gibt es in einer Mädchen- und Jungenrunde die Möglichkeit spezifische Fragen zum eigenen Geschlecht zu klären. Ich nehme jedes Mal eine große Neugierde und Erleichterung bei den Schüler*innen wahr, so auch bei den Eltern und Lehrkräften und freue mich auf eine weitere Zusammenarbeit!